特色课程“电影欣赏”悄悄地改变了课堂的“脸”

发表时间：2022/5/25 7:19:37  浏览次数：3019

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花园初中特色课程“电影欣赏”悄悄地改变了课堂的“脸”

 

 在特色课程开设的前沿——郊区花园初中，“电影欣赏”走进课堂，一改课堂的传统模式，让孩子们在课堂上“玩”的同时，既感受到电影艺术的魅力，又愉悦了身心。

  5月24日，花园初中组织七八年级学生欣赏电影《攀登者》。朱红春校长等部分行管人员、七八年级班主任及语文老师按照分工一起跟班参加了欣赏电影活动。

 在活动正式开始前，七八年级的班主任向孩子们介绍了观影活动的目的和意义，宣讲了《攀登者》剧情和《攀登者——致班主任》等材料。

  13时30分，七八年级16个班近800名学生同时在自己的教室里欣赏电影《攀登者》。

 《攀登者》是一部爱国题材的电影，主要描述中国登山队员挑战极寒气候、极险山峰等一个个看似不可克服的艰难险阻并最终取得胜利的壮举，实现了人类首次从北坡登上珠穆朗玛峰，首次测量珠峰高度的真实故事。

  “不到长城非好汉，登顶珠峰真英雄！”方五洲和他的队员们在前行，登上去，活下来，让世界见证中国奇迹。“冲顶中国高度，攀登永不止步！”山高绝顶人为峰！如果奇迹有颜色，那么它的颜色一定是中国红！

 珠峰无言，见证热血燃烧，情深如虹。攀登者们，因彼此手心和拥抱的温度，获得勇气，无惧向前！正如其插曲《如虹》歌词：“造极登峰，就在前方。张开翅膀，飞得狂妄。人比峰高，勇敢绽放，追逐无限荣光！”

 “为国登顶，寸土不让！”攀登珠峰为了什么？为了捍卫祖国的主权独立和领土完整，为了捍卫祖国的尊严。

 这心，这魂，古有齐太史简、秦张良椎、汉苏武节……这部电影中，便是“不必有我，登上绝顶！”的中国梯、前仆后继传承精神的接力棒、选择死也要保住摄影机的中国魂！

 “珠峰在下，信仰在上。”《攀登者》监制徐克曾说，珠峰精神就是中国精神，现在的中国之所以能够傲立世界，背后是一个又一个像登顶队员这样强大的灵魂支撑。

 致敬历史上的中国登山队！

 致敬攀登生活高峰的人们！

 同学们在两个小时欣赏电影的过程中，有的神情注目，有的不时记下精彩的台词，有的被惊心动魄的情节、气势恢宏的场面所震撼，有的被攀登者们不屈不挠、永不言败的精神所感染。观影后，同学们兴奋不已，觉得学校开展这样的活动太好了，别样的课堂，别样的精彩！

 “电影欣赏进课堂，既是一次高雅的审美教育，更是一次润物无声的思想教育，思想教育不能空洞说教、硬性灌输，要有故事和体验。”朱红春校长在观影后总结时表示。

 “电影欣赏”进课堂，让“电影欣赏”成为培养学生思想品德的生动教材，有利于促进学生科学文化素质、心理素质、创新素质的发展，是花园初中“双减”后文化育人、文教结合的闪光点，更是减负增效道路上的“攀登者”！

 你看，你看，课堂的“脸”悄悄地在改变！

 甜甜的，甜甜的，是孩子们的笑颜。（章友斌）