2012年中考语文课外名著复习
发表时间：2012/5/8 21:43:24 浏览次数：10716
安徽省2012年中考语文课外名著复习提要
枞阳县花园初中 钱军
一、《安徒生童话》
1、作者：丹麦童话大师安徒生。
2、内容简介：其童话一方面同情不幸的穷人，歌颂劳动人民，赞美他们的善良和纯洁，另一方面，又鞭挞了残暴、虚伪、愚蠢的反动统治阶级和剥削者，揭露教会僧侣的丑行和人们的一些陋习，不遗余力地批判社会罪恶。作品具有浪漫主义情调和幻想。
3、代表作：《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》、《夜莺》、《小克劳斯和大克劳斯》等。
4、作品内容举例。
《丑小鸭》：丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的，但很丑，谁都不喜欢他，被许多鸭子和动物欺负。他无奈离开了爸爸妈妈，独自流浪，遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗……但丑小鸭没有畏惧，他顽强拼搏，努力学习……最终，人们突然发现，丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅！它告诉我们：每个孩子都有自己的梦想，但实现梦想，要经过拼搏，努力，奋斗。
《卖火柴的小女孩》：它写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事，揭露了资本主义社会的罪恶，以及作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情，和对当时社会的不满。《皇帝的新装》中骗子利用皇帝和大臣的虚荣，骗取了大量的钱财，而大臣们为了掩饰自己，也异口同声地称赞那并不存在的“新装”多么漂亮。皇帝举行了一个盛大的游行，什么也没穿来展示自己的“新装”，最后一个天真无邪的孩子揭穿了这一场骗局。它说明虚荣与自负会蒙蔽我们的双眼。
《海的女儿》：本文讲述了美丽善良的小人鱼到人间寻找不灭灵魂的动人故事。在她15岁生日那天，她来到梦想已久的海面，邂逅了遭遇暴风雨的王子，是她挽救了王子的生命，并且义无反顾地爱上了英俊的王子。为了人间的美好生活和爱情，她忍受着失去美丽歌喉的巨大的肉体痛苦，来到王子的身边，非但最终没有得到王子的爱情，而且为了王子的幸福，她放弃自己重回大海的机会，给了王子第二次生命，自己却化为大海中的泡沫。她以满腔热情表达了对人间的爱，对人间的关怀，对人的尊严的重视，对人类进步的赞颂。
《夜莺》：夜莺那曼妙的嗓音，赢得了全世界博学之士的推崇，也赢得了中国皇帝的眼泪。在皇帝弥留之际，夜莺再次来到皇帝的身边为他歌唱，阎王使者潸然泪下后飘然离去，皇帝的生命得到了延续。夜莺的行为让我们在悦耳的歌声中体会到了善良与温馨。
《拇指姑娘》：有一位老婆婆非常渴望有一个美丽的小孩子，巫婆帮助她实现了这个愿望，让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了，从此，她开始了惊险、梦幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢？因为国王尊重拇指姑娘。真正的爱情就是这样的，要互相尊重，只有做到这一点双方才能快乐、幸福。
二、《繁星·春水》
1、作者：冰心，原名谢婉莹，我国现代著名女作家，儿童文学家。她一生热爱孩子，尊重孩子，发表了我国最早的儿童文学作品《寄小读者》。
2、内容简介：《繁星》和《春水》两部诗集，仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，吟咏自然，讴歌母爱，抒发对生活的感情。作者善于从社会生活中的一个断面，自然界的一个现象，人世间的一段悲欢离合，以及人们习而不察的事物中，感受和发现人生的哲理，体会人生与自然的某些规律性的本质，以此来表达自己的思想。诗集以“爱的哲学”为核心，以母爱、童真、自然为主题。
3、诗集所包含的三个方面内容： （1）对母爱与童真的歌颂； （2）对大自然的崇拜与歌颂； （3）对人生的思考与感悟。
4、内容简介： ①《繁星?一〇》：告诫青年人珍惜青春，勇于奉献，给人以启迪和鼓舞。 ②《繁星?一二》：“爱的哲学”，是冰心诗歌的核心和主旋律。 ③《春水?一〇五》：将母爱、自然、童心三者和谐地织入了诗的经纬。
5、《繁星》《春水》名字的内涵：（1）繁星，代表零星的思想；（2）春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。
三、《西游记》一个奇幻的神话世界（吴承恩，明代小说家）（体裁：长篇神话小说）
1、作者：明代吴承恩。
2、内容：本小说根据唐代名僧玄奘去天竺（今印度）取经这一真实历史事件创作而成。全书100回。前七回写孙悟空出世、远游求道、闯龙宫、搅冥府、大闹天宫；第八至十二回，描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世、交代取经缘起；第十三回以后，转写孙悟空被迫皈依佛教，保护唐僧西行取经，沿途遇到九九八十一难，但一路降妖除魔，化险为夷，安达西天。
3、故事梗概。（略）
4、人物性格特征：
孙悟空：敢做敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。①号称：美猴王和齐天大圣。②出世：仙石化成。
猪八戒：一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面，他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。
沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。
5、主要故事：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
6、宝物：孙悟空的金箍棒、猪八戒的九齿铁耙、太上老君的金刚套、观音菩萨的杨柳净瓶、铁扇公主的芭蕉扇等。
7、(1)孙悟空：能够七十二变、一个筋斗能翻十万八千里；（2）金箍棒：重一万三千五百斤，能任意伸缩；（3）孙悟空被投入太上老君的炼丹炉里炼了四十九天，反倒炼出一双火眼金睛，能识破世间一切妖魔鬼怪；（4）孙悟空号称美猴王和齐天大圣，由仙石化成；（5）猪八戒本是仙界的天蓬元帅，他因调戏嫦娥，被贬下凡。
8、猪八戒的主要性格特点是：性情憨直， 资质愚钝，好懒馋猾，常怀退缩之心，又专能奉承谄媚。
9、沙僧的主要性格特点是：忠厚诚恳，任劳任怨，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律。
10、列举《西游记》中几个唐僧师徒路过的国名：乌鸡国，丰迟国，女儿国，比丘国
11、列举《西游记》中几个神仙的名字：如来佛祖，观音菩萨，菩提祖师，大白金星。
12、分别写出《西游记》中悟空，八戒，沙僧使用的兵器名称：孙悟空：如意金箍棒;猪八戒：钉耙;沙僧：禅杖。
13、《西游记》中以猪八戒为核心展开故事的情节是：高老底娶亲。
14、《西游记》中以沙僧为核心展开故事的情节是;大闹流沙河。
15、列出《西游记》中几个妖怪名字： 白骨精，蝎子精，黄风怪，红孩儿。
16、《西游记》中，花果山水帘洞口的对联是：花果山福地;水帘洞洞天。
17、《西游记》中有一位占山为王，擅长火攻，自称是牛魔王孩儿的妖怪是：圣婴大王，又称红孩儿。
18、《西游记》中，猪八戒与沙僧各自曾做过：天蓬元帅，卷帘大将
19、《西游记》中唐僧要去的寺庙名为：大雷音寺。
19、写出《西游记》中的任意两难：火焰山受阻;车迟国斗法。
20、《西游记》中唐僧的主要性格特点是：迂腐，虔诚。
21、《西游记》中孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的是：孙悟空是一个蔑视皇权，神通广大，敢于造反的英雄形象。表现了作者对反抗权咸，蔑视传统，反抗封建统治的叛逆思想和斗争精神的热情歌颂。向世人展示了不畏艰险，勇往直前，积极乐观的斗争精神和美好品德。
22、《西游记》中孙悟空第二次返回“蟠桃盛会”的目的是：偷些上天的仙酒，回花呆山做一个“仙酒会”，与众猴们快乐。
23、《西游记》中孙悟空被如来佛祖压在山下，其山名为：五行山。
24、《西游记》中唐僧师徒历经九九八十一难，去西天取经，其蕴含之意是：人必须经历艰难，才能最终获得幸福与成功。
25、在“神怪”小说中，成就最高，最受人们喜爱的作品是： 西游记。
26、《西游记》这部作品有着历史真实的原型， 即：唐贞观年间玄奘去西域取经的事件
27、《西游记》中孙悟空的第一个师傅是：菩提祖师。
28、在《西游记》中， 由于孙悟空为西天取经立下了汗马功劳，后被封为：斗战胜佛。
四、《水浒》
作者：施耐庵，元末明初小说家。名耳，字子安。
体裁：长篇章回体小说
之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
主题：表现了“官逼民反”的主题。
主要内容：全书主要讲述了北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。
阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
【相关练习】
1、“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容。
2、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲（花石纲）。
3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。
4、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么?
①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫
5、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?
爱打抱不平，重友情，讲义气。
6、中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《水浒传》。
7、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中”豹子头”指的是林冲。
8、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于5人）
“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘 。
9、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。
10、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？
晁盖：晁天王；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。
11、“风雪山神庙”是哪部书的情节？涉及到哪两个人物，性格怎样？
林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖朋友。
12、请写出《水浒传》中最典型的反面人物高俅。
13、补全回目：①史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西；②梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀。
14、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁、善射的是小李广花荣、善行的是神行太保戴宗。
15、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字？
“杀人者，打虎武松也”
16、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（四个即可）
吴用，沉着、冷静、足智多谋；智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵
17、《水浒》主要人物有及时雨宋江、，行者武松、，花和尚鲁智深、黑旋风李逵。
18、《水浒传》中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样?
鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；林冲：逆来顺受，武艺高强。
19、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟，逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山的情节是林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料声场。
20、《水浒传》中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 ‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 ‘山东呼保义’一书 ‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是哪两位首领的称谓? （宋江、卢俊义）
21、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：智取生辰纲
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：
鼓上蚤时迁 轻功上乘善于偷盗
22、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。
23、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。
24、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。
25、“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这是宋江在浔阳楼写的反诗。
26、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。
27、《水浒传》中坚决反对招安的将领：李逵、武松；主张招安的将领：宋江、吴用。
28、填人名，补足歇后语。
（1）（宋江）上梁山——官逼民反（2）（李逵）打宋江——过后赔礼（3）（张飞）穿针——大眼对小眼
29、请写出《水浒传》中，身怀绝技的人物名字及绰号，简单说出其擅长的绝技。
①时迁，鼓上蚤，擅偷②花荣，小李广，擅射箭③戴宗，神行太保，擅神行之术。
30、梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。
31、林冲或林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）?
32、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖
33、《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是李逵；在景阳岗打虎的是武松。
五、《格列佛游记》
1、作者：英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家斯威夫特。
2、内容梗概：小说通过主人公外科医生格列佛到“小人国”、“大人国”、“飞岛、巫人岛”、“智马国”等虚构国度的种种奇遇，揭露英国统治集团争权夺利、党派倾轧等社会现象，并抨击侵略战争和殖民扩张，同时歌颂了劳动人民的反抗精神和正义斗争。
3、小说四部分：“小人国游记”、“大人国游记”、“飞岛国游记”“慧骃国游记”。
4、格列佛四次出海：
第一次：乘“羚羊号”出海遇到强风暴漂到小人国（利立浦特），化解了小人国与不来夫斯库帝国的战争。
第二次：乘“冒险号”出航遇风暴被刮到大人国（布罗卜丁奈格），受到国王宠爱。
第三次：乘“好望号”出海遭海盗劫持跑到“勒皮他”飞岛，后又先后到巴尔尼巴比、巫人岛、拉格纳王国访问。
第四次：乘“冒险家号”出海遭水手囚禁，后被放逐到“慧骃国”，受到一种形状像人的名为“耶胡”的畜生围攻，后来幸亏一匹有智慧的马“慧骃”救了他。
5、故事梗概：（略） 6、主要情节及对应寓意：
①描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。
②在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”并产生严重恶果。
7、积累：
（1）小人国里万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘米（6英寸），格列佛的手帕可以做皇宫的地毯，他的梳齿好比宫殿前的栏杆。
（2）小人国的党派之争以鞋跟高低划分为“高跟党”与“低跟党”，它与邻国不来夫斯库国的战争起源于吃鸡蛋的方法不同。
（3）大人国成年人像教堂的尖塔那么高，约18米，小麦也有十多米（40英尺）高。格列佛落入汤盒里，险些被淹死，小花猫比公牛大3倍，老鼠像獒犬那么大。
（4）大人国国王说格列佛是自命不凡的小东西。国王对政府、宗教、法律、军事等嗤之以鼻，对火药的发明、武器的制作尤其不感兴趣。他认为，使只出产一串谷穗的土地长出两串谷穗才是真正的贡献。
【相关练习】
1、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以绳技或在绳子上跳舞的技术来选拔官员的；他第四次出游，来到慧骃国（国名），展示了人兽颠倒的怪诞景象。
2、千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“智马国游记”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
3、《格列佛游记》用“大人国”“小人国”（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具讽刺色彩的色彩。
4、《格列佛游记》作者是斯威夫特，主人公是格列佛。
5、飞岛国王惩罚人的手段有两种：一种温柔，一种严厉。
6、小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营，分为高跟派，低跟派两派。
7、慧骃马国中都是一些动物，他们是一些有思想、有灵性的马。
8、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆满了地球仪，球体以及各种数学东西，飞岛上的人对数学和音乐有精深的造诣。
9、《格列弗游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦，即是当日的英国，也即世界上第一个正在形成的“现代社会”。
10、《格列佛游记》<飞岛>篇中有关科学技术与科学家的话题进行了新的分析和解说。指出：科学技术——工业革命——殖民主义政策之间的相关性是斯威夫特看问题的出发点。
六《朝花夕拾》简介
本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月，鲁迅在 广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，改名《朝花夕拾》，于一九二八年九月由北京未名社初版，列为作者所编的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九 月第三版改由上海北新书局重排出版。书的封面为陶元庆所绘。
这十篇散文，是"回忆的记事"〔《三闲集?〈自选集〉自序》〕，比较完整地记录了 鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文 中的经典作品。
关于翻译本书，鲁迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中说："《朝花夕拾》如有出版处所，译出来也好，但其中有关中国风俗和琐事太多，不多加注释恐不易看懂，注释一 多，读起来又乏味了。"鲁迅在一九三四年十二月二日致增田涉的信中，提到增田涉和佐藤春夫合译《鲁迅选集》时说："只有《藤野先生》一文，请译出补进去，《范爱农》写法较 差，还是割爱为好。"
本书中的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《范爱农》等篇被选入中学语文课本。
篇目名称
小引 《狗猫鼠》 《阿长和山海经》 《二十四孝图 》《五倡会》 《无常》 《从百草园到三味书屋》
《父亲的病》 《琐记》 《藤野先生》 《范爱农》 《后记》
取名《朝花夕拾》缘由：
早晨坠落的花下午捡拾起来，意味着回忆以前的点点滴滴的生活与情感。 鲁迅用它来命名自己的散文集意思是在他晚年的时候回忆他的童年故事。
各篇内容：
《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
上述7篇作品，记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。后面的《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。
《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”。表达了对藤野先生深情的怀念。
《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
艺术手法
1、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。
2、在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。如《狗?猫?鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。
3、常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。如在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。
4、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲》中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。
5、作者在散文中常用对比手法。如《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判；《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目；《狗?猫?鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。
有关《朝花夕拾》的对联：
独酌花酒释胸竹，寒衣不胜暑，朝花夕拾谁归属，甜酸咸辣苦;
《朝花夕拾》的中心思想：
《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
<<朝花夕拾》练习 一
一、 填空
1、《朝花夕拾》是鲁迅先生(1926 )年所作的回忆散文集，共(10 )篇。
2、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是 (《天演论》 ) 。
3、 鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京(江南水师学堂) 。
4、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的(《琐记》) 篇。
5、 鲁迅在《琐记》一文中,用了“(乌烟瘴气) ”一词来讥讽洋务派的办学。 6、 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的(强烈欲望) 。
7、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，(《琐记》 )中提及。
二、 选择
1、《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（C ）
A.一件 B.两件 C.三件 D.四件
2、《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ C ）
A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实
3、《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ A ）
A.有 B.没有
4、朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（ B ）
A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》
5、《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（B）
A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》
6、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（ D ）
A狗猫鼠 B五猖会 C二十四孝图 D琐记
三、 判断
1、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。（ √ ）
2、《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。（错）
3、陈莲河是《琐记》中的人物。（错）
四、 简答题：
1、读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗？
描绣像
2、鲁迅的《<二十四孝图>》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？
斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。
3、《朝花夕拾》是鲁迅先生1962年所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集，书中着墨较多的人物是谁？
长妈妈、藤野先生、范爱农。
4、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故?
子路贡米、董香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤
5、在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的，你知道是哪一篇吗？
《狗*猫*鼠》
6、鲁迅《朝花夕拾》中，我们学过《从百草园到三味书屋》，你还能举出我们曾经学过的文章吗？
《阿长与<山海经>》
7、写出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称（两个）《藤野先生》、《狗猫鼠》
8、写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名（课文除外）
（1）《狗猫鼠》（2）《阿长与山海经》（3）范爱农 （4）二十四孝图（5）五猖会（6）无常（7）从百草园到三味书屋（8）父亲的病（9）琐记（10）藤野先生
9、《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是？
即指绍兴城。
练习二
一.填空
1.鲁迅不当校长后，继任的是______会长傅立臣。
2.鲁迅到日本留学，听到一位曾经游历过日本的前辈的同学介绍，带去了_________结果完全无用。
3.赛会______是不许看的，________即所谓士子，也大抵不肯赶去看。
4.要到东关看________去，这是鲁迅儿时所罕逢的一件盛事。
5.要看无常的可爱，最好是看连演两三天的_______戏。
6.无常手里拿着___________，是真正主持公里的角色。
7.鲁迅说一切鬼众中，就是_______有点人情：我们不变鬼则已，如果要变鬼，自然就只有他可以比较相亲相近。
答案：1 孔教会2 中国袜3 妇孺们 读书人4 五猖会5 大戏或者目连戏6 大算盘7 无常
二.简答题
1.鲁迅是怎样描述自己这组文章的？
作者童年的生活和青年时求学历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽
2.阿长会讲故事，她都给鲁迅讲了哪些故事，分别写在哪几篇文章中？
在<<二十四孝图>> 讲二十四孝图
<<阿长与山海经>> 讲 山海经 毛诗草木鸟兽虫鱼疏 花镜
3.迎赛会上鲁迅都爱看什么？
迎龙王 人扮演个种神的热闹场面
4.鲁迅怎样皆是无常的来历？
就是从迎神赛会开始,先说明人们的期望,谈到期望涉及的人,引出无常,在从一些饰物人手揭示无常来历
练习三：
1.本书为（ 鲁迅 ）一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。
2.本书生动地描绘了（清末民初）的生活画面。
3.《朝花夕拾》原名《旧事重提 》。
4.本书其中一篇文章《琐记》介绍了鲁迅先生（为了寻找“另一类的人们”而到南京求学）的一段生活经历。
5.本书其中一篇文章《阿长与山海经》，描写的主人公是（保姆长妈妈）。
6.本书其中一篇文章《阿长与山海经》生动地塑造了一个非常典型的（劳动妇女保姆长妈妈善良、朴实、真诚而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”）的形象。
7.本书是中国（中国现代散文）中的经典作品。
8.《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示（封建孝道的虚伪和残酷）。
9. （ 《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》 ）三篇作品，记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。
10.（《从百草园到三味书屋》）描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
练习四
1.鲁迅到日本留学，听到一位曾经游历过日本的前辈的同学介绍，带去了【中国袜】结果完全无用。
2.要到东关看五猖会去，这是鲁迅儿时所罕逢的一件盛事。赛会【妇孺们】是不许看的，[读书人]所谓士子，也大抵不肯赶去看。
3.鲁迅说鬼众中，就是【无常】有点人情：我们不变鬼则已，如果要变鬼，自然就只有他可以比较相亲相近。鬼手里拿着【大算盘】，是真正主持公理的角色。
4.在《狗.猫.鼠》这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行有四条：第一，【猫的性情和别的猛兽不同，幸灾乐祸，有慢慢折磨弱者的坏脾气】；第二，【它与狮虎同族，却天生一副媚态】；第三，【它老在配合时嗥叫，令人心烦】,第四，【它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠】。这篇文章取了“猫”这样的一个类型，尖锐而又形象讽刺了生活中与猫相似的人。
5.《阿长与<山海经>》记叙儿时与阿长相处的情景，描绘了长妈妈【善良、淳朴、善解人意、迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”】的性格；对他寻够赠送自己渴求已久的绘图【《山海经》】一书，充满了震惊、尊敬、满足之情。
6.所谓《二十四孝图》是一本讲【中国古代二十四个孝子】故事的书，配有图画，自己要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点写了【“老莱娱亲”】和【“郭巨埋儿”】两个故事时所强烈反感。
7《五猖会》—五猖会是一个【迎神】赛会，在童年的我心中的一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切的心情，和被父亲强迫【背诵《鉴略》】的扫兴而痛苦的感受。
8.《父亲的病》文章重点回忆儿时为父亲【延医治病】的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人【巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命】的实质。
9.《琐记》鲁迅在这篇文章里回忆了隔壁家的表面对孩子好其实是暗中使坏的【衍太太】（人物），让孩子做危险的事，给鲁迅看不健康的图片，叫鲁迅【偷妈妈的首饰】,但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个【自私自利,奸诈,坏心眼】的妇人。
10.《藤野先生》叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定【弃医从文】的经过。表达了对藤野先生【严谨、正直、热诚、没有民族偏见】的高尚品格。
八（上）名著
《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判（鲁迅）
主要内容： 鲁迅先生生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会的变革和家庭的日渐败落，因此书中篇章多是写童年往事的，但具体生动地凸显了当时中国的风习和社会情状，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书，旧的书塾和新的学堂是怎样的，留学日本受到的歧视和正直的老师对他的关爱，乃至革命的风气等等。
典型情节：《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残，文章最后一句画龙点睛，含蓄批判了封建思想习俗的不合理。《父亲的病》揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信，鞭挞了复古倒退的反动；《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性；《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。
主要艺术特色：①语言优美、流畅、生动幽默、妙趣横生；②叙事充满奇妙艺术；
精彩片断：①《从百草园到三味书屋》；②《阿长与〈山海经〉》；③《二十四孝图》；④《藤野先生》；⑤《无常》。
阅读感受：①重温这些文字，感同身受，佩服鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。（《五猖会》）；②《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年不同生活经历和体验的文字，是回忆性散文。
《朝花夕拾》
一、填空题：
1、鲁迅原名___________，字________。《朝花夕拾》是一本写于1926年的_________集，共______篇。我们曾经学过其中的_________________和_________________。
2、《二十四孝图》重点描写了少年鲁迅阅读_________________和_________________两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了_________________的虚伪和残酷，严厉批评了封建_________________的倒行逆施。
3、《无常》中的无常是个有人情味的鬼，去勾魂时见到死者母亲十分悲伤，决定放死者“还阳半刻”，结果回去被____________打了四十大棒。作者用_________的写法，联系了虚幻的无常和现实生活中的“正人君子”，分别加以肯定和讽刺。
4、《五猖会》通过“我”前后心境的对比来表达作者对_________________压制儿童天性的痛苦感受。五猖会是一个__________会，作者借它来描写了儿时_________________的心情以及被父亲强迫背诵______________的痛苦。
5、《狗·猫·鼠》一文既有作者对童年时拥有过的_________________的深情回忆，又有对_________讲述的民间故事的记叙，同时揭示了现实生活中那些像极了“猫”的_____________的真实面目。
6、《藤野先生》记叙了鲁迅在日本留学时期的学习生活，特别是在仙台受到侮辱和决定弃医从文的经历。作者表达了对___________________________________________________的藤野先生的怀念。
7、《范爱农》描述了范爱农在辛亥革命前不满黑暗社会、追求革命，革命后又备受打击、迫害的遭遇，表现了作者对_________________的失望和对这位_________________的爱国者的同情和悼念。
8、《琐记》中作者回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作者描述了当时_____________和_________________的种种弊端，批评了_________________办学的乌烟瘴气。文中阅读《天 演论》的情景，写出了作者对_________________的强烈渴求。
二、简答题：
1、《狗·猫·鼠》中作者痛斥猫的四大罪行，你能否说说？
2、《父亲的病》中重点回忆了儿时为父亲看病的情景，请你结合鲁迅对几个“名医”的感受来谈谈。
3、请描述一个与范爱农有关的生活片段，并谈谈你的理解。
一、《繁星》《春水》相应练习：
1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ ”著称。
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的。
3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对 的歌颂；二是对 的崇拜和赞颂。三是 。
4、冰心原名________，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“__________”、“__________”。
5、《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、_________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。
参考答案：1、爱的哲学2、泰戈尔 3、母爱与童真大自然对人生的思考和感悟4、谢婉莹、繁星格、春水体、5、母爱、自然、爱的哲学
二、《安徒生童话》相应练习：
一、选择题（把正确的序号填在括号里）
1、新皇后最后一次想用（2）害死白雪公主。 （1）毒酒（2）毒苹果 （3）毒梳子
2、（3 ）没有在《白雪公主》这个故事中出现。（1）七个小矮人（2）魔镜（3）水晶鞋
3、人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（ 1 ）。
（1）她身上沾满了灰，又脏又难看（2）她皮肤是灰色的（3）她姓灰，所以叫她灰姑娘
4、王子是通过（ 3 ）找到灰姑娘的。（1）漂亮的衣服 （2）帽子 （3）水晶鞋
5、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（ 3 ）
（1）面包 （2）蜂蜜 （3）肥油
6、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（2 ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。 （1）钻石 （2）金球 （3）镜子
7、在《小红帽》的故事中，是（ 1 ）救了小红帽和她的外婆。
（1）猎人 （2）妈妈 （3）小红帽自己
8、是（2 ）放走了野人铁汉斯。 （1）士兵 （2）小王子 （3）皇后
9、《野天鹅》中，妹妹编织（ 1 ）救了哥哥。 ① 披甲 ② 衣服 ③帽子
10、丑小鸭冻死在湖面上，（ 3 ）救了她 ① 鸭妈妈 ②老婆婆 ③农夫
11、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（ 2 ）。
（1）善良的人 （2）贪心的人 （3）力气很大的人
12、丑小鸭变成了美丽的（ 2 ） ① 仙女 ② 天鹅 ③鸭妈妈
13、在“三兄弟”的故事中，老人在死前分别送给三个儿子的是（ 1 ）
（1）公鸡、镰刀、猫 （2）金子、马、土地 （3）房子、钱、土地
14、故事《飞箱》告诉我们一个道理：（ 1 ）
① 光靠嘴巴不能得到长久的幸福 ②光靠美丽不能得到长久的幸福
15、五颗豌豆中，第五颗落到（1 ）开花了。① 窗台的花盆里 ② 鸽子的嘴里③ 水沟里
16、商人的儿子乘着会飞的木箱来到土耳其冒充（3 ）。① 神② 富有的人 ③ 王子
17、《海的女儿》的小公主用（2 ）换了巫婆的药水① 眼睛② 舌头 ③脚
18、《海的女儿》中，小人鱼最后杀了小王子了吗？（ 2 ）①杀了小王子②没有杀小王子
19、 《海的女儿》中的小公主最后化成了（ 1 ）① 泡沫 ② 海水 ③小精灵
20、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（ 3 ）① 烤鹅 ②圣诞树 ③奶奶
21、“皇上什么也没有穿”是（ 1 ）说的。 ① 一个小孩 ② 大臣 ③围观的人
22、《野天鹅》中（ 1 ）变成了野天鹅 ① 十一位王子 ②国王 ③妹妹
23、拇指姑娘跟（ 3 ）成了亲 ① 小癞蛤蟆 ② 鼹鼠 ③花王子
24、《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，马上出现了（ 2 ） ① 巫婆 ②狗 ③公主
二、简答题
（1）安徒生童话创作分哪几个时期？各有什么特点？
可分三个时期：1.早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫注意相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。2.中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。3.晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。
（2）安徒生童话可以让人从小读到老，其魅力主要表现在哪里？
在于丰厚的思想感情、完全的儿童视角和幽默的语言。
（3）《丑小鸭》是深受广大读者喜爱的一篇童话，说说人们为什么特别喜欢这篇作品。
丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。它告诉我们无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
三、《西游记》相应练习：
1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到等神通，又从龙宫索取 作为兵器，因大闹天宫被压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名。
2、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是；憨态可掬、好耍小聪明的是，法名是 ；忠诚老实、勤勤恳恳的是 。
3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打、大闹 、真假 、三借。
4、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：
5、《西游记》全书共，孙悟空自号
6、请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：
7、填人名，补足歇后语。
（1）（ ）照镜子——里外不是人（2）（ ）猪八戒见高小姐——改换了头面（2）（）钻进铁扇公主肚里——心腹之患
8、从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近200字的人物简介。(5分)（福建莆田）孙悟空猪八戒白骨精 红孩儿
9、读了《西游记》后你感受最深的一点是：
10《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为___________、孙悟空被封为_______ 、猪八戒封为_________、沙僧封为_______和白龙马封为________ 。
11、《西游记》全书共分三大部分：前7回写________的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写___________________________________。12、有人对《西游记》道：“阳光灿烂_________，百变猴头_________，憨厚老成_________，阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”
13、某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?(3分)
正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。
反方：
14、、某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：
15、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。（3分）
示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。
16、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。
17、《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？
18、列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。
19、《西游记》的作者运用了________________手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“__________________ ，_____________________”。
20、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受曰月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一曰迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《________》，本书中你最喜欢的一个情节是：________________________
参考答案：
1、七十二变、筋斗云，如意金箍棒，如来佛祖，孙行者。2、孙悟空；猪八戒，猪悟能；沙僧。3、白骨精、天宫、美猴王、芭蕉扇。4、大闹天宫。5、一百回，美猴王。6、如：第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王7、猪八戒、猪八戒孙悟空8示例一：孙悟空——法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他嫉恶如仇，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。
示例二：猪八戒——法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒==占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
示例三：白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精，使用双剑，武艺出色，善于变化，诡计多端。她想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破，于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经争斗，白骨精终于被打得露出原形。
示例四：红孩儿——红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜，请来观音菩萨，收服了红孩儿。后来他做了观音菩萨的善财童子，终成正果。
9、①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。10、唐僧——旃檀功德佛；孙悟空——斗战圣佛；猪八戒——净坛使者；沙僧——金身罗汉；白龙马——八部天龙马11、大闹天宫、唐僧、唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐12、猪八戒、孙悟空、沙和尚、唐僧13、我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。(3分，答案不惟一，反驳有针对性，扣住“固执己见”、“人妖不辨”，言之有理即可) 14、正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战头，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。（2分，理由要符合人物特点，表意清楚即可。）15、16、例：不屈不挠的反抗精神如大闹天宫或与恶势力斗争的精神如三打白骨精，17、昏庸无能，不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。18、黑松林遇黄袍老怪；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精等。19浪漫主义、"花果山福地，水帘洞洞天20《西游记》、大闹天宫等
七、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，请写出你最为熟悉的两个故事的名称：如：《龟兔赛跑》、《狼来了》、《农夫和蛇》、《狼和小羊》等（任写两个即可）。
《伊索寓言》内容丰富，有的影射当时社会现实，如〈狼和小羊〉揭露了当时统治者的残暴和蛮横；有的表现劳动人民生活的经验与智慧，如〈农夫和蛇〉；有的借动物形象嘲讽人类缺点，如〈蚂蚁和蝉〉。
、《伊索寓言》篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，广泛采用拟人化手法。
《伊索寓言》
是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。
基本概述
《伊索寓言》相传其中的故事是关于一名埃塞俄比亚黑人奴隶在监禁中所创作的，“伊索 即是“埃塞俄”的谐音。从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推测，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。伊索，可能是其中的一位重要作者。
相传伊索是公元前6世纪古希腊人，奴隶，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。《伊索寓言》通过简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人，富有哲理。不但读者众多，而且在文学史上也具有重大影响。作家，诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。《伊索寓言》是世界上最早的寓言童话集之一。阅读量仅次于《圣经》。
写作特点
《伊索寓言》，是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推测，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索寓言》意为“伊索的寓言集”，伊索，可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人创作，寄在伊索这位大师名下。
《伊索寓言》是古希腊文学的重要组成部分，尽管人们常常忽略它，然而它的价值并不亚于希腊神话.荷马史诗和悲剧。《伊索寓言》大部分是拟人化的动物寓言，少部分以普通人或神为主人公。通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
《伊索寓言》，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。
《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇 》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》、《蚊子和狮子》、《狼来了 》等已成为全世界家喻户晓的故事。
这是世界上拥有读者最多的一本书，它对西方伦理道德、政治思想影响最大。它是东西方民间文学的精华，劳动人民智慧的结晶。它也是影响人类文化的100本书之一，世界上最古老的寓言集。《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同，这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。例如，《狐狸和山羊》告诫人们做好事也要看对象，以免上当受骗；《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人；在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的。
作品思想
《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教训。这些故事有的教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说谎；也有的说明办事要按照规律，量力而行；还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜的等等。
1、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。
2、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实；批评为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
3、艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；采用拟人化手法，形象鲜明。
4、精彩点击：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。
5、流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。
《伊索寓言》练习：
一、文学常识填空1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。
二、回答问题。
1、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？
2、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？3、《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？
一、1、寓言故事集，埃塞俄比亚（黑人奴隶），动物故事，古希腊，古罗马。2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。
二、1、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。
2、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。
3、文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。
（八）《童年》：在苦难中长大（前苏联作家高尔基）
【主要内容】小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等
【阅读感受】读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
【人物形象——典型情节——性格特征】
阿廖沙（“我”）：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让
外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴
【相关练习】
1、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。
2、《童年》这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲凉情景，而且折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象。请写出小说中给你印象最深的两个人物及其性格特点。
示例：外祖母：善良、慈爱、乐观而刚强；外祖父：残忍而吝啬；茨冈：能干、愉快等。
3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”都给主人公以力量和支持。
4、高尔基（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。
5、《童年》中塑造的阿廖沙形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
6、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如：勇敢正直的“我”（阿廖沙），善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
