教育实践活动实施方案
发表时间：2014/3/27 9:37:56 浏览次数：1286
花园初中开展党的群众路线
教育实践活动的实施方案
为切实抓好我校党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”），根据《中共枞阳县委、陈瑶湖镇党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》以及《县教育工委关于在中小学等教育单位中开展党的群众路线教育实践活动实施》，制定本实施方案。
一、范围对象
党员领导干部、全体党员。
二、目标要求
按照县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动要求，围绕年初全县教育工作会议提出的目标任务，全面贯彻落实党的十八大和党的十八届三中全会精神，以为民务实清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总体要求，以单位党员领导干部为重点，以贯彻落实中央八项规定、省委、市委、县委、镇党委有关规定精神、县教育主管部门有关工作要求为切入点，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，聚集作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高人民群众对教育的满意度，为推动花园初中和谐发展，实现美好花园初中而不懈努力。
三、重点任务
紧紧围绕反对“四风”，办好人民满意教育，重点解决以下问题：
1、行风建设方面。要认真解决工作执行力不强落实不够到位的问题；解决工作缺乏严谨和务实作风的问题；解决存在着的推诿扯皮、办事难，组织纪律涣散，责任意识不强、懒政散漫混日子，工作不主动、办事效率不高，工作能力不足、业务不精，廉政防线不牢、吃拿卡要等问题。解决工作中重形式轻效果的问题；解决重教书、轻育人、重智育、轻德育、以分数和升学率排名的问题；解决乱收费、乱订教辅资料等问题；解决无序竞争、有偿招生问题；解决学校违反学籍管理规定乱招生、乱转学、乱借读、加班加点等问题。解决县委提出的浮澡、麻木、健忘、后遗“四症”问题，解决学校领导干部脱离基层教学一线，不进课堂不摸课本的问题。
2、师德师风方面。要认真解决教师中为人师表意识淡薄、责任奉献意识不强、服务学生意识不够的问题；解决师德滑坡、只讲待遇不讲奉献的问题；重点解决群众反映强烈的有偿家教、收受财物、变相吃请、变相体罚学生、变相推销教辅资料等问题。
3、学校管理方面。要认真解决有违八项规定，财务支出不严谨、不规范、艰苦朴素勤俭节约作风不够不实的问题；要解决在规范办学行为、校容校貌、校园文化建设等方面存在的突出问题；要会同相关部门，重点整治校园周边环境，加强校车管理、校园封闭和校园周边道路交通整治，切实解决校园及周边食品安全卫生等问题。
4、党组织自身建设方面。要解决学校领导班子团结协作意识不强，执行民主集中制不到位，党务政务公开不规范，党建工作不力，组织生活不正常、党员意识淡薄、党费上缴不及时等问题。
四、方法步骤
根据县委、镇党委统一部署，我校教育实践活动，突出以学校领导班子及党员领导干部为重点，全体党员参加。从2014年2月开始，9月基本完成。着重抓好以下3个环节工作。
（一）学习教育、听取意见。重点是做好宣传发动和思想教育，深入师生开展调查研究，广泛听取群众意见。
1、抓好思想发动。认真制定切实可行的活动方案，召开动员会议，由单位党组织书记进行动员，上级督导组组长讲话，并对本单位领导班子及成员作风方面情况进行评议。党组织书记的动员报告要经督导组审查同意，并报上级党委教育实践活动领导小组办公室备案。
2、开展学习教育。开展理想信念、党性党风党纪和道德教育。认真开展 “党组织书记作一次动员讲话、组织一次辅导报告、至少通读一遍学习读本、请先进典型介绍一次事迹、观看一场群众路线教育专题片、集中开展一次专题讨论”等“六个一”活动，组织党员进行学习。
3月上旬集中安排时间进行学习交流。集中学习以《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》为主要教材，听取专家作群众路线学习辅导报告，听取中央一号文件专题辅导报告。安排1天时间，联系思想和工作实际，撰写心得体会。
3、广泛征求意见。党员领导干部和党员教职工要带着问题访师生察实情，进千家明需求，了解掌握教师、学生和家长的所思所盼以及反映强烈的突出问题。要书面征求一次所在单位党干部和群众的意见，特别是领导班子和领导干部在作风方面存在的主要问题，征求意见情况汇总形成《关于加强作风建设征求意见情况的报告》，及时报送督导组。
4、开展公开承诺。班子成员应结合分管工作带头践行群众路线，重点围绕“六个带头”对参加教育实践活动作出公开承诺。“六个带头”是：带头学习理论，进一步开阔思维视野；带头深入一线，帮助基层解决实际问题；带头轻车简从，不搞形式主义；带头直面工作矛盾，破解发展难题；带头精简文山会海，切实转变机关作风；带头遵守纪律，自觉接受监督。具体承诺内容由班子成员自行确定，并通过网络和学校宣传栏进行公开。坚持公开接访，重视网络舆情，做好网络留言答复工作。
（二）查摆问题、开展批评。重点是组织召开一次高质量的专题民主生活会或组织生活会。
1、找准突出问题。组织党员、干部联系实际，结合征求到的意见，讨论提出本单位及党员干部自身“四风”问题的具体表现、典型事例，为搞好对照检查提供依据。
2、撰写对照检查材料。所有党员干部都要撰写对照检查材料。单位领导班子及成员要认真撰写对照检查材料，内容要逐项列出“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析产生问题的原因根源，明确今后的努力方向和整改措施。领导班子和主要负责同志的对照检查材料，要经上级督导组审查同意，并报上级党委教育实践活动领导小组办公室备案。
3、开展批评和自我批评。学校领导班子要围绕为民务实清廉主题，召开专题民主生活会。会前，要深入开展谈心活动，领导班子主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间、班子成员与分管部门、支部党员之间广泛开展谈心活动，把问题谈透谈开。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纷争。会后，要形成《关于专题民主生活会有关情况的通报》和关于进一步改进作风的意见，在一定范围内印发通报民主生活会情况。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党组织的组织生活会。
（三）整改落实、建章立制。重点针对教育系统作风方面对照检查的问题，提出对策，集中治理，建立机制。
1、制定整改方案。从群众特别是广大师生最不满意的事改起，即知即改，立行立改。认真制定整改方案，列出问题清单，明确整改时间表和责任人，报上一级主管部门和督导组审核把关，并在一定范围内进行公示。每个班子成员和党员干部提出整改措施，明确整改时限，公开整改承诺。
2、开展专项整治。结合教育实际，重点解决工作效率、师德师风等问题，坚决查处行业不正之风和腐败问题。要强化整改责任，整合力量，一件一件抓，一项一项整改，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。集中整治项目及情况要及时向社会和群众公布，主动接受群众监督。
3、建立完善制度。围绕深化“双联系”工作，建立学校领导联系学生制度。建立健全师德师风考核评价机制，完善教职工师德考核档案。健全学校民主管理制度，全面推进校务公开，重点加强日常管理、勤政廉政、招生、评优、晋职、绩效考核等方面的制度建设。
中共花园初中支部委员会
2014年2月28日
