|
|
|
|
枞阳县教育局2016年工作要点
发表时间：2016/5/17 9:14:48 浏览次数：823
枞阳县教育局2016年工作要点
一、指导思想：
深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚决落实省、市教育部门和县委、县政府决策部署，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求、以优化结构为主攻方向、以深化改革为根本动力、以健全法治为可靠保障、以加强党的领导为坚强保证，加快推进教育现代化，为打造“四个枞阳”城市，建设幸福美丽新枞阳提供坚实的人才基础和智力支撑。
二、工作目标：
紧紧围绕建设教育强县这一总体目标，突出素质教育、改革创新、规范化管理、师资队伍建设、教育现代化五个重点，细化工作措施，强化监督服务，提升教育形象，增强社会公信度，强力推进义务教育发展均衡县达标验收工作圆满完成。
三、重点工作：
（一）立德树人，坚持以提高教育教学质量为中心
1、坚持正确导向。以人为本，德育为先。强化德育工作，严格按照国家课程标准的要求开全、开足、开好音乐、体育、美术、心理健康教育等课程，培养学生爱学习、爱劳动、爱生活、团结友爱互助的高尚道德情操，尽力为每个学生提供适合的教育，让每个孩子都能成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2、减轻课业负担。要把全面实施素质教育的宏观政策要求，细化为学校教育教学管理的具体安排，学校和家庭共同努力治理课业负担过重问题。转变观念，改革以考试分数为中心的评价体系，提高课堂教学质量，降低考试频率。减轻课业负担，城区学校是重点。坚决杜绝增加在校学习时间、拖堂、超标布置作业、按分数排名、违规办班和有偿家教、超范围选用非免用书、学校统一代购其他教辅材料和体罚学生等违规违法现象。严格执行节假日规定，规范学生在校作息时间，原则上不得安排走读生返校集体上晚自习。
3、强化体育锻炼。加强中小学生健康年度检测，继续开展阳光体育运动，确保每天锻炼一小时。学校每学年应举办一次运动会，县教育局将继续举办2016年中小学生体育运动会。
4、改进美育德育教学。丰富学生校园文化生活，提高学生审美能力和人文素养。认真落实《教育部关于加强和改进中小学品德课教学工作的意见》要求，进一步规范学校道德讲堂，严格遵循规定流程，突出“我听、我看、我讲、我议、我行”环节，采用未成年人喜爱的活动方法，吸引他们广泛参与，使之受到教育，得到提高。
5、强化教育教学研究。尽快融入市区教学教研工作，多渠道搭建联动平台，积极引导各级各类学校学习市区教学教研工作的先进经验，促进学校内涵发展。继续参加安庆市“国家中小学教育质量评价改革”实验工作，研究综评实验报告，指导学校改进教育教学工作。组织教育教学视导，指导各校强化质量意识，规范办学行为，学习践行课程标准，推进课程改革。开展优质课评比、论文评比、课题研究工作，组织教学开放日、名师教学观摩等活动，促进教师专业成长。研究总结枞阳中学分层走班教学模式的经验以期推广。通过优课、微课评比活动，引导教师充分运用信息技术手段改进教学方式，提高教学效率。
6、拉高高考标杆。坚持质量第一，进一步研究高考改革方案，强化高考复习工作的研究与管理，全力备战高考，确保2016年我县本科达线人数在全市继续保持领先的位次。
（二）深化改革，提升各级各类学校办学水平
7、强力推进义务教育均衡创建达标工作。积极推进义务教育学校标准化建设，均衡合理配置教师、设备、图书、校舍等资源，努务提高办学水平和教育质量。坚持“政府主导、县域推进、统筹城乡、分类指志、分步实施”的原则，实施机制改革和制度创新，努务缩小县域内学校间义务教育发展水平差异，推进全县义务教育均衡发展。
8、办好学前教育和特殊教育。高质量普及学前教育，鼓励普惠性幼儿园发展。实施学前教育第二个三年行动计划，2016年完成2所新建公办幼儿园建设任务，鼓励发展1至2所民办幼儿园，逐步提高幼儿入园率，学前三年毛入园率85%以上。2016年钱桥中心幼儿园争创市级一类园。实施特殊教育提升计划，促进特殊教育向学前教育、普高和职业教育两头延伸，落实好轻度残障儿童随班就读工作，建立健全覆盖所有残疾学生的资助体系。
9、加强全面改薄工作。加快全县改薄土建项目、校舍维修改造项目建设和电教设备采购进度，提前实施2017、2018年度改薄项目，把学校标准化建设作为促进教育均衡发展的重要路径，做到全县义务教育学校音体美、实验等各种教学功能室齐全，加强装备管理，组织实施日常技术和应用培训，力争全县教学装备标准化达标率达80%以上，使用率达90%以上，建设枞阳美丽校园、书香校园。
10、加速教育信息化现代化进程。扎实推进信息技术与课堂教学深度融合。做好教育信息化统筹安排，通过“全面改薄”、“在线课堂”等项目，进一步推进基础设施建设，提高教育信息化支撑能力。加强应用培训，建立激励机制，推进信息技术与课堂教学的深度整合，以教育信息化促进均衡发展。
11.完善教育经费保障机制。依法推动落实教育经费法定增长，保证各级财政教育支出占公共财政支出的比例不降低。推进统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额，落实特殊教育学校和随班就读残疾人学生按每生每年6000元标准补助生均公用经费，落实中职学校学生均不低于5000元的生均拨款标准。认真做好义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放工作。完善非义务教育阶段成本分担机制，规范学校收费管理。加强改进教育经费统计工作，加大教育经费使用监管力度，推动财务信息公开。
12、认真实施高中阶段学生资助及贫困家庭大学新生资助工作。完成资助贫困家庭大学新生助学计划。按照计划完成普通高中享受国家助学金家庭经济困难学生6000余人次；中职学校享受免学费及国家助学金学生5000余人，以上两项将发放国家助学金及免学费资金1253.96万元。积极宣传高中阶段家庭经济困难学生国家助学金政策，配合县财政局、发改委、人力资源和社会保障局制定县内具体实施办法，推进“绿色通道”长效机制建设。加强监督检查，确保各项资助经费按时足额规范发放。
13、加快发展现代职业教育。加快中职学校布局调整步伐，大力宣讲国家职业教育政策，继续探索中职学校招生工作新模式，强化中职学校内涵建设，努力实现普职协调发展。
14、建设特色品牌高中。推动普通高中多样化和特色化发展，加大普通高中向县城集中发展，鼓励宏实中学转变办学模式。支持民办学校的创建与发展。
（三）强化管理，进一步规范办学行为
15、规范招生行为。实施“阳光招生工程”。义务教育阶段招生工作严格执行《安徽省办学行为规范》，遵循免试、就近、划片、对接入学原则，推进城区义务教育招生工作制度化，规范化。坚持普高招生“三限”政策，继续坚持省示范高中部分招生指标定向分配到各初中的办法，做到招生工作公开、公平、公正。
16、规范学籍管理。严格按照省教育厅“一人一籍一号”学籍管理新规定，加强中小学学籍网络化管理。做好学籍数据的审核、清查工作，切实做到网络学籍系统信息与班级在座学生一致，人籍同在，人籍同步，规范休学、转学等学籍变动管理，完备变动手续。
17、规范财务管理。切实贯彻落实中央八项规定和省市县有关文件精神，进一步开源节流，厉行节约，规范管理。建立学校财务支出“双审核”制度，加强县教育会计集中核算管理，严格执行预算，控制学校债务。严禁违规收费、违规集资和私设“小金库”。规范日常公用经费支出，从严控制差旅费、招待费、交通费、办公费、邮电费等日常支出，做到学校财务公开，建立民主理财制度。
18、规范基本建设。严控学校建设规模，严禁大拆、大建行为。有国家、省、市项目支撑的学校不得突破项目资金额度。所有建设项目都必须经过立项报批、预算评审、公开招投标、竣工验收、决算审计等环节。
（四）创新发展，建设高素质师资队伍
19、强化师德师风建设和业务能力培养。加强师德考核，把师德表现作为教师年度考核、职务评聘、评先评优绩效工资发放的重要依据，实行师德问题“一票否决制”。 认真实施五年一周期全员培训。整合各种培训资源，实行校本研修、集中培训与远程培训相结合，推进教师教研与培训一体化。认真落实“国培计划”，组织实施专题培训，进一步提高培训的针对性和实效性。加强名师建设，引领教师专业发展。认真实施中小学名师培养工程，加强县级骨干教师和学科带头人考核与管理。实施教师定期注册工作。
20、强化校长交流机制。严格按照《枞阳县教育系统学校领导干部选拔任用管理暂行办法》选人用人，强化教育系统干部队伍管理，建立校长交流制度、推动校长竞争上岗、实行校长目标考核制、完善校长离任审计制。继续强化校长问责制。
21、继续做好教师交流和轮岗支教工作。根据省、市、县要求，进一步做好教师交流和轮岗支教工作。组织实施定期支教、对口支教和名师支教；鼓励教师到农村学校或薄弱学校任教，超编学校教师向缺编学校流动，尤其是初中学校富余教师向小学流动，促进教师合理流动。
22、做好全县中小学幼儿园编制核定工作。会同县编办核定中小学幼儿园编制，对薄弱学校、村小和教学点予以倾斜。继续做好在编不在岗人员清理工作，对擅自离岗人员及时解除聘用关系。规范学校用工行为，逐步提高79－86代课人员工资待遇，维护教育稳定。
（五）转变职能，加强督导考核评估机制体制建设
23、强力推进教育督导工作。认真落实《教育督导条例》，加强督学培训，推行督学责任区制度。借合教育均衡发展达标和教育强县创建工作，制定时间表和路线图，围绕热点难点问题，逐月开展专项督导。要按照《枞阳县深化义务教育管理体制改革完善学区建设的实施意见》，进一步理顺学区委员会与政府相关部门、中心学校之间的关系，充分发挥学区管理委员会和学区监督委员会的作用，强化职能，依法行政，确保各项督导工作顺利推进。
24、改变目标管理考核方式。县教育局与各校签定2016年目标管理责任书，年终考评将简化程序，注重实效，加大各项教育工作的执行力和完成情况考核权重。加强专项检查督查，杜绝不作为慢作为乱作为现象，坚决整治庸懒散奢。对连续三年县内无一项先进或连续两年考核处于后三名的学校校长应予以问责。
25、落实安全工作责任制。完善各级各类学校安全管理制度和校园安全的应急预案，规范学校门卫及校园安保管理。加强各类应急演练，做好防火防溺水工作，严防食物中毒发生，强化学生乘用车安全管理。继续开展“护校安园”行动。坚持明查与暗访相结合，及时排查安全隐患，杜绝安全事故发生。落实安全工作责任制和事故责任追究制。
26、加强党风廉政和防控机制建设。严格实行党风廉政建设责任制，及时查处并通报各类违规违纪行为。坚持一案双查，以责任追究倒逼责任落实。坚决纠正“四风”，深入治理教育领域不正之风和腐败问题。指导与督促学校基层党组织党（校）务公开工作，充分发挥学校基层党组织和校级班子成员带头示范作用。进一步发挥工会教代会作用，重大事项决定前应经教代会讨论通过，努力营造风清气正的校园政治生态环境。
27、做好信访和维稳工作。坚持局领导带案下访制度和落实信访“五包责任制”，从源头上预防和减少信访突出问题。继续加大信访案件查处的力度和重大节假日以及敏感时期的值班和日报告制度，重视网络舆情及时准确回复，确保来信、来访事事有回音，件件有着落，着力提高教育公信度。
（六）加强自身建设，改进工作作风
28、加强局机关自身建设。深入开展调查研究，进一步精简文件、会议，切实改进文风会风。厉行节约，严格控制一般性支出和“三公经费”。加强政务信息公开，加强县教育城域网建设，进一步发挥政务微信、政务微博等新媒体作用。推进机关效能建设。
29、扎实开展“两学一做”教育活动。认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，列入工委（支部）中心组学习重要内容，纳入干部培训教学计划。按照上级统一部署，认真开展“两学一做”学习教育活动。
30、更新观念明确校长职责。校长要以身作则，履职尽责，勇于担当，廉洁自律。要强化班子成员整体功能。一把手校长原则上不再分管财务，提倡带课或兼课，实在不能带课的也须按要求听（兼）足课时。副校长一律带课或兼课。学校所有人员，只要是教师系列职称的都必须带课或兼课，参加考勤考核，完成规定的教师标准工作量。各级各类校长要善于协调处理复杂疑难问题，维护一方平安稳定。
| 学校概况 | 校长寄语 | 联系我们 | 帮助中心 | 版权声明 | 合作联系 | ||
|
