综合素质评价专项工作推进会

发表时间：2020/11/26 9:49:37  浏览次数：2552

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郊区花园初中召开综合素质评价专项工作推进会

  11月25日，郊区花园初中在大会议室召开综合素质评价专项工作推进会议。校长朱红春主持会议，副校长余国胜、汪海军、周文化、教务处谢贵恒、办公室王立如、总务处程树平等与25名班主任、平台管理员鲁烨、刘亚飞老师共同参加了会议。

 朱红春校长结合《花园初中综合素质评价须知》扼要指出推进综合素质评价的指导思想和基本思路，要求各部门、各班主任认真研究评价指标体系，各司其职，尽责免责，失责追责，严格按照要求做好学生综合素质评价工作。

 教务处谢贵恒主任从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度解读了《花园初中综合素质评价方案》和《花园初中综合素质评价细则》中的评价要素及关键实证材料的操作要求，并作了四个补充说明：一是因休学、转学等原因，缺失的学期综合评价成绩，以自己后期在校期间的平均成绩来考评认定；二是结果具体表现为毕业前分班级汇总五个学期各维度成绩总和排序，前30%为A等，30%-80%为B等，80%-100%为C等（D等慎用），再依据A-4分，B-3.5分，C-3分，D-2分，计算出总分；三是重点督促、提醒、关注毕业班“省示范定向”、“普高达线”卡点学生的成绩认定；四是要及时汇总、上报纸质相关实证材料和电子档，班主任和3-5名教师签字确认后装袋，一人一档报教务处存档。

 朱红春校长在总结讲话中指出实施综合素质评价是深入推进义务教育课程改革、着力促进学生全面发展、终身发展、促进义务教育优质均衡发展的重要举措，全体与会人员尤其是班主任必须提高思想认识，高度重视该项工作；对方案和细则要“学懂”、“弄通”、“做实”，对各个维度赋分差距方面要会堵漏洞，会消除隐患。

 朱校长最后就学校综合素质评价的整体推进工作作了五个方面强调，一是成立组织，明确职责，领导、监督、评价三个小组具体实施，确保综合素质评价工作稳步高效推进；二是班主任是班级学生评价组长，是第一责任人，切实做好学生的综合素质评价工作，督促指导好实证材料的收集、整理，利用家长工作群或致家长一封信等方式宣传，经家长签字确认后，一人一档，一学期一汇总，及时上传平台，并装袋报教务处存档；三是要规范操作，材料要规范，必须是上级教育主管部门、学校组织开展的，学校开展的须有文件、活动方案、获奖统计、公示、表彰等，程序要规范，要按规定的时间节点上报；四是要做好“宣传员”、“勤务员”、“检查员”、“收集员”，确保综合素质评价公开、透明、公正，让家长满意，让学生放心；五是综合素质评价的实施也对学校提出了更高要求，今后学校要多开展各类活动，为学生施展才华提供更多平台。

 与会人员认真聆听，达成了思想共识。推进会明确了后续工作方向，必将有力推动花园初中学生综合素质评价实施工作。（章友斌）