落实“双减”和“五项管理”

发表时间：2021/9/15 13:31:26  浏览次数：1648

落实“双减”和“五项管理”     助力学生全面发展

——郊区花园初中多层面部署迎接省督导组检查

 为全面落实“双减”，加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”）， 引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，落实立德树人根本任务，助力学生全面发展。郊区花园初中分别于9月14日召开领导小组会议、9月15日召开班主任（上午第一节课）及全体教师会议（午休时间），明确分工和职责，多层面部署迎接省督导组检查。

 会议进一步明确，“双减”及学生作业管理的实施办法、学生手机管理工作的实施情况、学生科学睡眠监测情况、中小学生身心健康发展执行情况、中小学生课外读物进校园管理情况等内容要应知应会，对照自查清单，逐一细化落实。

 会议强调，落实“双减”和加强“五项管理”，是教育部、省教育厅专项督导的“一号工程”，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动。希望全体教师要坚决执行，措施落实要细致到位，规范课后服务管理，快准狠全力落实“双减”和加强“五项管理”专项工作，迎接好省督导组专项督促检查。

 花园初中部署落实“双减”和加强“五项管理”，深化教育评价改革，提升课堂教学质量，切实减轻学生负担，开展好课后服务育人活动，满足学生多样化需求，助力学生全面发展。（章友斌）