教研携手共进 学思并肩致远―郊区初中语文教研活动在花园初中开展

发表时间：2022/11/16 9:15:04  浏览次数：1755

教研携手共进，学思并肩致远

――郊区初中语文教研暨余国胜名师工作室在花园初中开展研讨活动

  11月15日下午，根据区教研工作安排，郊区余国胜名师工作室在花园初中开展了“在语文课堂教学中培养学生高阶思维能力”研讨活动。本次活动由工作室领衔人余国胜主持，特邀铜陵市初中语文教科研专家、名师梁琦老师现场执教并做专题讲座。郊区各初中语文教研组组长、七年级语文老师、工作室成员参加了研讨会。

 活动伊始，朱红春校长对大家的到来表示热烈的欢迎，希望语文老师们通过教研继续砥砺前行，不驰于空想，不骛于虚声，真正以求真的态度厚德育人。

 第一节课是工作室成员瞿丽丽老师（鹞石初中）展示的一堂精彩的无生课《茅屋为秋风所破歌》。瞿老师从揣摩诗歌语言入手，抓住“破”，引导学生理解诗人悲苦的生活与内心，进而逐步理解杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世情怀和崇高理想。

 第二节课由铜陵市名师梁琦老师（市十二中）执教《猫》（郑振铎），为703班学生呈现了一堂精彩的语文课。梁老师以明确的教学目标，清晰的教学环节，专业的学科素养，超强的课堂驾驭能力展现了语文学科的文学素养和学科特点，注重学生思维的训练与审美能力的提升，让听课老师们感受到了语文课堂教学的魅力。

 随后，梁老师针对本次研讨活动做了“高阶思维课堂设计策略”专题讲座。梁老师指出，语文老师一定要熟悉课程标准，立足文本本身，做好学情分析，才是真正地探索、发现问题，进而设计课堂教学内容，为课堂教学提质增效。听课老师纷纷表示受益匪浅。

 区教育局教研室语文教研员余国胜最后进行了总结：非常赞同梁老师关于课堂教学设计的理念，从思考问题开始，由核心问题引出的教学设计，是立足核心素养，将学生的思维真正地打开并推动其向更高更深处漫溯。

“教研携手共进，学思并肩致远。”每一次思想的碰撞，理念的交流，都能相互学习，提升自我，都能进一步提升全区初中语文教师课堂教学能力。（周雪妹）