铜陵市郊区花园初中“阳光分班”工作实施方案

发表时间：2025/8/17 8:05:51  浏览次数：849

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铜陵市郊区花园初中“阳光分班”工作实施方案

为贯彻落实《中共安徽省委教育工作领导小组秘书组关于做好2025年度秋季学期义务教育起始年级“阳光分班”工作的通知》精神和郊教〔2025〕64号文件要求。进一步推进依法治教，促进教育公平，深入实施教育综合改革，根据区教育局统一要求，结合我校“阳光分班”经验，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平总书记关于教育的重要论述和考察安徽重要讲话精神为指导，以《中华人民共和国义务教育法》、《义务教育学校管理标准》为依据，以办好人民满意教育为宗旨，规范办学行为，完善学校治理结构，维护教育公平为目标，推进教育优质均衡发展。

二、目标任务

建立科学合理的分班机制，均衡配置教师资源，从根本上解决新生入学择班、择师问题，创建健康有序、平等和谐、公平公正的教育环境，进一步提升人民群众教育满意度。

三、工作组织机构

组  长：朱红春

副组长：谢贵恒、汪海军、刘文生、张小发

组  员：汪华琴、周兵五、史万云等教导处全体成员、各班主任

监督：人大代表、督学、家委会成员

四、实施范围

铜陵市郊区花园初级中学2025年秋季学期初一年级。

五、工作原则

⒈公开原则。义务教育学校起始年级新生分班要坚持阳光操作，公示分班方案，公开分班过程，公示分班结果。  

⒉均衡原则。每个班的学生总数和男、女生人数均衡搭配。每个班的班主任和科任教师，尽可能在年龄、教龄、职称、学历等各方面均衡搭配。

⒊随机原则。每个班的教师团队与学生组合要现场随机抽签确定。

⒋全面原则。学校要把每一名新生全部录入分班名单，保证全体新生全部参加“阳光分班”。

六、工作程序

⒈确定班数。根据区教育局制定的招生计划和学校实际的学生入学人数，确定我校2025年秋季开办教学班的班数为5个班级。

⒉教师分组。学校根据开设的班数，首先确定班主任人选，再按照“均衡搭配、结构合理”的原则，确定与班主任配套的各学科任课教师。学校综合考虑各任课教师组的基本情况（学科、姓名、性别、年龄、教龄、职称、学历和主要教学能力等）。

⒊确定学生组块。8月26日上午9:00学校召开“阳光分班”现场会，学生分组。按性别分成男、女两大组，每组按姓名排序，然后按顺序依次编号分成5个自然组块，调整要求同班的多胞胎新生，将不同编号的一个多胞胎，调整到人数较少的另一个多胞胎编号里，确保多胞胎同编号且人数均衡。并将这5个自然组块打印两份纸质，由校长和家委会保管。

⒋确定班级。在校长、人大代表、责任督学、家委会代表等共同监督下，由班主任抽签决定自然组学生，抽签结果现场公布打印纸质材料并校内公示。公示完毕后由学校将学生名册、教师名单上报区教育局基础教育科备案。

⒌对未按时报到和转入学生的处理。对未按时报到及转入的学生而未予以分班，根据各班级学生人数及男、女人数均衡统一编排入班，并上报基础教育科，录入《安徽省小学生学籍管理系统》。

七、纪律监督

教务处负责做好开学及阶段性学籍核查工作。及时依法依规核查处理相关投诉举报，对违规行为，一经查实，按管理权限予以严肃问责追责。

郊区花园初中

2025年8月13日